algebra

1. a completa cada afirmación con la palabra que corresponde.
-cuadradas
-división
-raíz
-inversa
-suman
-multiplicación

1. la potenciación es una multiplicación abreviada
2. las potencias que tienen como exponente el dos se llaman cuadradas
3. para multiplicar potencias de igual base, se deja la misma base y se suman los exponentes.
4. La potencia de una raíz es igual al cociente de las potencias parciales de cada uno de los factores.
5. La radicación es una operación inversa a la potenciación.

solucion

algebra

1. Lucero, para el curso de matemáticas, tiene que encontrar los 10 primeros cubos y cuadrados perfectos. ¿Cómo le sugieres construir una tabla y que valores construirás?

algebra

2. completa cada afirmación con la palabra que corresponde.

-compleja
-impropia
-inverso
-mixto
-reciproco

1. al multiplicar números mixtos, primero se transforman a fracción impropia.

2. si el producto de dos fracciones es 1, se dice que una de ellas es el inverso multiplicativo de la otra.

3. cuando en una operación el numerador y el denominador son a su vez fracciones, se trata de una fracción impropia
4. para encontrar el valor numérico de una ecuación, se multiplica la incógnita por el reciproco de la fracción que acompaña a la incógnita.

algebra

1. Leticia realizo una encuesta a 120 personas sobre los hábitos alimenticios. Encontró que 1/8 no tomaba desayuno, 2/6 comen a deshora, 1/4 no come frutas y 1/3 no come verduras. ¿cómo le sugieres diseñar una tabla y que valores propondrías?


Solución

-personas
120
-personas que no toman desayuno
10
-personas que comen a deshoras
40
-personas que no comen frutas
30
-personas que no comen verduras
40

algebra

1. completa cada afirmación con la palabra que corresponde.

-irreducible
-equivalente
-adición
-mixto
-sustracción


1. la expresión que consta de dos partes una entera y una fraccionaria se llama número mixto.

2. si al multiplicar en cruz los términos de las fracciones se obtienen productos iguales, las fracciones son equivalentes

3. cuando en una fracción el numerador y el denominador no tienen divisores comunes la fracción es irreducible

4. para realizar una adicción o una sustracción reduzco las fracciones al mínimo común denominador.

algebra

1. Natalia vende diariamente manzanas a $2 el kilogramo si el lunes vendió 3 1/3kg; el martes, 9 7/5kg; el miércoles, 5 1/5kg; el jueves,8 2/3kg y el viernes,11 9/5kg,¿Cómo le sugieres construir una tabla y que valores incluirías?


Solución
-$2kg
-lunes=3 1/3 kg
-martes=-9 7/5 kg
-miércoles=5 1/5 kg
-jueves=8- 2/3 kg
-viernes=11 9/5 kg
Días
-lunes
-martes
-miércoles
-jueves
-viernes

Ventas
.3 1/3 kg
.9 7/5 kg
.5 1/5 kg
.3 2/3 kg
11/9/5 kg

Valor
.616
.21, 6
.10, 4
.17, 3
.22, 8

algebra

2. completa cada afirmación con la palabra que corresponda.
-repartir
-adición
-propiedad
-multiplicación
-asociar
-sustracción


1. si se agrega una cantidad a otra, estamos realizando una adición
2. si quitamos una cantidad de otra, estamos realizando una sustracción
3. dividir es repartir en grupos iguales
4. al asociar de un modo diferente se obtiene el mismo producto.
5. Cuando encontramos el producto de dos o más cantidades, estamos realizando una multiplicación

algebra

1. Una refrigeradora se puede comprar de diferentes formas. Al contado $746; 9 cuotas de $82 cada una y a los empleados se les hace un descuento de $75 comprando al contado. ¿Cómo sugieres construir una tabla para encontrar la diferencia entre cada forma de pago con el precio de contado?


solucion

Refrigeradora

.De contado$746%
.cuotas$82%
Las cuotas
$8%

Contado
$-75 670

algebra

2. Completa cada afirmación con la palabra que corresponda.
-menor
-divisores
-mayor
-multiplicar
-compuestos

1. Los múltiplos de un número se obtienen al multiplicar dicho número por cada uno de los números naturales.
2. Numero primo es el que tiene dos divisores , y el 1 es el mismo
3. La descomposición de un número en factores primos es una propiedad de los números compuestos
4. Máximo común múltiplo de varios números es el mayor de los divisores comunes.

algebra

1. Un jardinero desea colocar 72 plantas de violetas, 24 de pensamientos, 36 de jancitos y 48 dalias en el menor número de jardineras que contengan el menor número de plantas, sin mezclar las mismas. ¿Qué cantidad de plantas debe contener cada jardinera? ¿cuántas jardineras hay?
¿Cómo sugieres una tabla y que valores incluirías para ayudar al jardinero?


Solución

.72 violetas
.24 pensamientos
.36 jancitos
.48 dalias

RTA: cada jardinera debe contener 72 flores
RTA: hay 2.5 jardineras

voki

voki

TEXTO ARGUMENTATIVO LA TELEVISION ES BUENA O MALA

En algunos hogares, aunque el televisor está encendido todo el día apenas suscita la atención de nadie. Pero lo común es que limite, y a veces impida, la comunicación entre los miembros de la familia. Y, si surge el diálogo mientras vemos la TV, la conversación difícilmente prosperará. Se reducirá a monosílabos o se aplazará hasta mejor momento, que será nunca. No en vano hemos metido la TV en nuestras casas por duplicado y hasta por triplicado: en el salón, la cocina y en algunos dormitorios.

Tendremos que estar "ojo avizor" para que sus renovados recursos, que atraen y retienen al espectador con tanto éxito, no nos reduzcan a la pasividad o la indiferencia de un consumidor acrítico y sin opinión, que todo lo digiere.

La TV no es buena ni mala en sí misma. El uso que hagamos de ella lo convertirá en conveniente o no. Ejerzamos conscientemente nuestra libertad de elección.

TEXTO DESCRITIVO

QUE ES?

Es un modo de organizar el discurso que sirve para representar la realidad a traves del lengueje

ESTRUCTURA

1.establecer un tema
2.caracterizacion de un tema
3.relacinarlo con el mundo exterior

COMO SE ELABORA?

1.ordenando el esquema estructurar
2.idear y explorar una situacion
3.textualizar y dar reaccion al texto

TEXTO EXPLICATIVO

QUE ES?
Se define por su intencion de hacer comprender a su destinario un fenomeno o un acontesimiento sucedido como por ejemplo:un problema-solucion

ESTRUCTURA
1.presentacion del marco
2.planteo del problema
3.solucion del problema
4.evaluacion conclusiva

COMO SE ELABORA?
1.anlizar la situacion
2.planificar y ordenar las ideas
3.textualizar

TEXTO ARGUMENTATIVO

QUE ES?
Es un modo de organizar el discurso que pretende conseguir la adhesion de un auditorio a la tesis u opiniones.Q

ESTRUCTURA
Se basa en la organizacion-presentacion-cuerpo argumentativo y conclusion de un tema

COMO SE ELABORA?
1.Explorar la cuestion
2.Explorar los argumentos
3.Cuestionar y defender la tesis
4.rebisar y reconsiderar los argumentos
5.ordenar los puntos principales

COMENTARIO DE UN BUEN LECTOR

1. el que empieza a serlo antes de comenzar a leer, con las historias que le cuenta papá o mamá, las que le despiertan la imaginación y la curiosidad por querer saber. Por eso, el buen lector es aquél al que le cuentan historias desde pequeño;
2. el buen lector empieza a leer muy pronto, por eso en las escuelas no tienen que coartarle a un niño la necesidad de aprender a leer cuando él mismo lo decida y no cuando lo marquen los programas de estudio: “Si el niño tarda mucho en aprender a leer, pierde mucho tiempo”.
3. el buen lector no sólo ama los libros, también disfruta de la música, el cine y hasta la televisión: “La televisión no es enemiga [...] ni el cine, ni el videojuego son enemigos de la lectura, lo que es enemigo de la lectura es la ignorancia”, consideró:
4. “El buen lector no sólo ama la literatura y la literatura de ficción, también ama los libros de historia, ama los libros de explicación de naturaleza, de ciencias naturales, el buen lector también ama los mapamundis”, cualquier tema es bueno para leer, porque siempre hay algo nuevo que aprender, incluso en el periódico;
5. el buen lector es aquél que aprende a disfrutar la soledad, porque la lectura requiere un acto en solitario, aunque en esta época es un poco más difícil que en otras, por la comunicación instantánea;
6. el buen lector aprende a disfrutar de la más rica y variada compañía, porque al leer puede encontrar similitudes de las historias impresas con su propia vida. “Te enseña que los seres humanos somos muy parecidos y también muy diferentes";

ESPAÑOL

DESCRION COMO LLEGAR DEL COLEGIO A MI CASA

1.Salgo del colegio camino derecho hasia el cai y bajo derecho

2.cruso la caretera y bajo las escaleras y doy la vuelta hasia la derecha en donde queda el

parque

3. luego coje hasia bajopor donde queda un internet al lado del internet hay una tienda.

4. baje por el lado de la tienda yal frente de la tienda queda una papeleria al frente de la

papeleria hay otra tienda y al frente de la tienda queda mi casa.

correo electronico

Correo electrónico, o en inglés e-mail (electronic mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

peligros del internet

Los consumidores conectados al Internet que cayeron víctimas de artimañas de phishing experimentaron un aumento quintuplicado de pérdidas financieras desde la encuesta de 2005. El costo promedio por cada incidente de phishing fue de $850, cinco veces más alto que el costo promedio de $165 en 2005. Consumer Reports estima que los consumidores estadounidenses perdieron $630 millones durante los dos últimos años por causa de estafas fraudulentas de phishing por email.

internet

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

netiquetas

La Netiqueta o también conocida como Netiquette es un conjunto de reglas que tratan de regular la conducta de los usuarios de los servicios de Internet, en el sitio Netiqueta.org puedes encontrar las reglas para ser educado y correcto en el correo electrónico, en el Chat, en los programas de mensajería instantánea ( Messenger) y hasta [...]

La Netiqueta o también conocida como Netiquette es un conjunto de reglas que tratan de regular la conducta de los usuarios de los servicios de Internet, en el sitio Netiqueta.org puedes encontrar las reglas para ser educado y correcto en el correo electrónico, en el Chat, en los programas de mensajería instantánea ( Messenger) y hasta [...]

VALENTINA

Once upon a time there was
A litte girl named valentina
Knew a boy named Matias.

Later, she thought she was in
Love of him.
But, afler to a disillucion
About him she felt in love
of Federico.

At the end her dream came trve with Federico…!

TABAJO DE INGLES…!

HOJA DE VIDA:
· What’s your name?
· My name is Adriana Gualdron Martínez
· How old are you?
· l’m 17 years old
· When were you born?
· I was born in Bucaramanga
· Where do you live?
· I live in Esperanza lll

CARTA
The best THING that can happen
in your life is count
With one hand When you feel
That you lose the road.
It’s to know that you are
Wherever you where somebody always can Remember you.
The best THING that can happen
in your life is find
Somebody who lAugh, weep,
Talk, AND know that somebody be
Attent for your happiness.